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态度、动机与协商策略：大学生休闲参与的三把钥匙

一项针对709名体育科学学院大学生的研究发现，在计划行为理论框架下，休闲态度、动机和协商策略能显著预测休闲参与水平，三者共同解释33%的变异；它们也显著预测休闲投入和休闲锻炼参与。研究提示，提升内在动机与克服障碍的策略，可能帮助学生更持续地参与休闲与运动。