情绪健康1 周前
负面情绪调节策略如何影响中学生冲动行为?
一项针对756名中学生的调查发现,经常使用自责、灾难化等消极情绪调节策略的学生更容易冲动,且这种关联背后存在一条“心理链条”:消极策略加剧认知融合(把想法当事实),进而引发经验性回避(不愿面对负面情绪),最终推高冲动水平。研究提示,帮助青少年调整情绪调节方式、学会与负面想法解离,可能成为减少冲动行为的有效途径。
情绪调节情绪健康中学生
Frontiers in Psychiatry2026年9月9日
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一项针对756名中学生的调查发现,经常使用自责、灾难化等消极情绪调节策略的学生更容易冲动,且这种关联背后存在一条“心理链条”:消极策略加剧认知融合(把想法当事实),进而引发经验性回避(不愿面对负面情绪),最终推高冲动水平。研究提示,帮助青少年调整情绪调节方式、学会与负面想法解离,可能成为减少冲动行为的有效途径。
一项新研究发现,边缘型人格障碍患者的大脑中,特定神经通路的白质完整性显著降低,同时体内炎症标志物水平较高。虽然统计校正后炎症差异不显著,但炎症水平与白质损伤程度相关。这提示免疫系统与大脑结构变化可能存在联系,为理解情绪失调的生理机制提供了新视角。
一项长达数十年的纵向研究发现,童年时期的注意力缺陷多动特质,可能与中年时期的心理困扰风险增加有关,这一关联部分通过成年早期的生活路径介导。