家庭成长2 周前
家庭功能如何塑造青少年生命意义？学校归属感起关键…
一项针对中国初中生的新研究发现，家庭功能与学校归属感都能正向预测青少年的生命意义感，其中学校归属感在家庭功能与生命意义感之间起中介作用，占比达55.6%。这意味着良好的家庭氛围能帮助孩子在学校中建立归属感，进而更强烈地感受到生活的意义。家长和学校应加强合作，共同促进青少年心理健康。
青少年心理家庭功能学校归属感
Frontiers in Psychology2026年8月28日
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一项针对中国初中生的新研究发现，家庭功能与学校归属感都能正向预测青少年的生命意义感，其中学校归属感在家庭功能与生命意义感之间起中介作用，占比达55.6%。这意味着良好的家庭氛围能帮助孩子在学校中建立归属感，进而更强烈地感受到生活的意义。家长和学校应加强合作，共同促进青少年心理健康。
近期一项针对农村留守儿童的初步研究发现，连续六周参加剪纸、刺绣、民歌等非遗活动后，孩子的孤独感和负面情绪明显减轻，对文化的认同感和对学校的归属感也有所增强。与需要主动开口求助的心理咨询相比，这类活动更贴合乡村学生的文化习惯，可能成为学校心理支持的重要补充。研究还提示，非遗活动不仅传承文化，也能滋养心灵。