青少发展2 天前
高职院校创新氛围如何激发教师创新行为
一项针对603名高职教师的问卷研究发现：学校创新氛围与教师创新行为呈正相关，工作重塑和创新自我效能感分别起中介作用，二者还构成链式中介。也就是说，支持创新的校园环境可能先促使教师主动调整工作，再增强其创新教学信心，最终更多表现出教学创新。这提示学校可从环境支持、工作重塑和效能感培养入手。
青少年发展高职教育教师创新行为
Frontiers in Psychology2026年9月14日
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关于 "心理安全" 找到 8 篇文章
脑心前沿3 天前
师生关系与教师职业认同如何影响大学生学业表现
新冠后高等教育恢复期，一项基于海南10所高校、40名教师与418名学生的多水平研究发现：师生关系与教师职业认同与大学生学业表现显著相关，教学创新未显示显著关联；学生自我效能感正向预测学业表现，并中介师生关系对学业表现的作用。提示关系与心理机制在疫情后教育恢复中很关键。
脑心前沿师生关系学业表现
Frontiers in Psychology2026年9月13日
青少发展6 天前
青年学生AI写作：培养提示素养胜过强制要求
一项针对327名中国大学生的研究发现，在AI辅助英语写作中，外部强制要求几乎不能直接促进深度修改；真正相关的是AI提示素养。提示素养越高，学生越可能感到胜任、拥有内在动机和心理安全，从而更投入深度修改。这提示教育者：与其一味强制使用AI，不如教学生如何提问、评估和重构文本。
青少年发展AI教育自我决定理论
Frontiers in Psychology2026年9月10日
脑心前沿2 周前
高质量线上互动可降低老年人孤独感，感知支持是关键
一项针对512名中国老年人的调查发现，社交媒体的互动质量而非使用时长与孤独感显著负相关；互动质量越高，孤独感越低。感知社会支持调节这一关系：对于感知社会支持较低的老年人，互动质量的积极关联更强。这提示我们，数字时代促进老年人心理健康的关键在于提升线上互动的深度与质量，而非单纯增加使用时间。
孤独感心理健康社交媒体
Frontiers in Psychology2026年8月31日
家庭成长2 周前
家庭功能如何塑造青少年生命意义？学校归属感起关键…
一项针对中国初中生的新研究发现，家庭功能与学校归属感都能正向预测青少年的生命意义感，其中学校归属感在家庭功能与生命意义感之间起中介作用，占比达55.6%。这意味着良好的家庭氛围能帮助孩子在学校中建立归属感，进而更强烈地感受到生活的意义。家长和学校应加强合作，共同促进青少年心理健康。
青少年心理家庭功能学校归属感
Frontiers in Psychology2026年8月28日
脑心前沿4 周前
AI辅助韩语学习：自信比焦虑更影响沟通意愿
最新研究调查了205名中国韩语学习者，发现使用AI进行非正式数字学习能明显提升他们的沟通意愿。与以往课堂环境不同，自信在此过程中起到关键作用，而焦虑的影响并不显著。这表明AI降低了社交压力，但带来新的不确定性，未来语言学习工具设计应更注重增强学习者的自信心。
心理学语言学习AI学习
Frontiers in Psychology2026年8月18日
青少发展1 个月前
COVID-19期间感知的家庭混乱轨迹与青少年健康结果：来自个体、二元和三元家庭
本研究通过对506名成年人和93名青少年的回顾性横断调查，运用潜在类别增长分析识别出COVID-19疫情前后家庭混乱的三条发展轨迹（低混乱“良好适应型”、高混乱“恶化型”与中等混乱“韧性型”），并发现家庭内部成员对混乱的感知存在显著差异，高混乱路径与青少年更严重的行为问题、情绪障碍和睡眠紊乱显著相关。
Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry2026年7月22日
脑心前沿2 个月前
职场归属感与心理安全感：组织心理学新发现
美国心理学会发布的最新研究指出，职场归属感是预测员工心理健康和工作绩效的关键因素，其影响超过传统的工作满意度指标。
APA PsycPORT2026年6月29日