青少发展3 周前
大脑扫描发现自闭症者的奖赏网络与社交网络过度连接
一项发表于《自闭症研究》的脑成像研究分析了646名参与者的静息态数据，发现自闭症者的奖赏系统与面孔识别、镜像神经元等社交子网络连接异常紧密。这种“过度整合”与社交沟通困难评分更高相关，并对应血清素和GABA受体密度较低的区域。研究提示，社交差异可能源于大脑网络分工失衡，而非单一脑区缺陷。
神经科学青少年发展自闭症
PsyPost2026年10月4日
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青少发展1 个月前
增强现实故事能提升自闭症儿童的专注与心理表达吗
一项以15名无智力障碍自闭症儿童为对象的自身对照研究，让孩子分别用纸质绘本和基于平板的增强现实（AR）形式复述故事。结果显示，AR条件下孩子说出的心理状态词汇更多，任务中的注意、坚持与参与度也更高。研究提示，AR可能作为一种“支架”，帮助孩子把内心想法外显出来，并为语言评估与社交认知训练提供新思路。
儿童发展自闭症谱系障碍增强现实
Frontiers in Psychology2026年9月27日
情绪健康1 个月前
童年社交认知差异与日后创伤及PTSD风险相关
英国ALSPAC出生队列的纵向研究发现，童年期社交认知困难与14—23岁遭遇更多创伤事件、23岁时PTSD筛查阳性风险升高有关。7.5岁社交沟通困难每增加一个标准差，创伤优势比1.09、PTSD优势比1.15；13.5岁情绪三角任务错误也有类似关联。研究支持社交认知差异先于创伤和PTSD出现，但尚不能证明因果。
纵向研究情绪健康PTSD
Frontiers in Psychiatry2026年9月15日
情绪健康2 个月前
早期实用语言障碍或预示儿童青少年心理问题风险
一项系统综述发现，儿童期实用语言能力缺陷与日后焦虑、抑郁、行为问题及同伴困难存在稳定关联，且不受基本语言能力和智力影响。这提示实用语言困难可能是心理脆弱性的早期标志。家长和教育者可通过观察孩子日常交流表现，及早识别风险，为预防性干预提供方向。
情绪健康青少年儿童心理
Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry2026年8月14日