搜索资讯

幼儿教师为什么愿意组织体育活动？责任感是关键一环

一项针对582名中国幼儿教师的调查发现：教师越能意识到身体活动不足对孩子发展的影响，就越容易把这件事当成自己的责任，进而形成更强的个人义务感，也更愿意去组织体育活动。研究提示，仅靠技能培训和环境支持还不够，让“责任”真正落到教师身上，可能是推动幼儿动起来的重要一环。