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社交媒体如何“催熟”黑人女孩？一项青少年参与研究

一项美国研究邀请五名黑人高中女生作为青年研究员，用照片和文字记录社交媒体体验。她们发现，社交媒体常将黑人女孩“成人化”，强化性化、审美偏见和缺乏榜样等有害叙事，并忽视心理健康影响；但女孩们也展现出批判意识与抵抗。研究提示学校应开展文化回应性媒体素养教育，并倾听黑人女孩的声音。