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沉浸式虚拟音乐会更投入？社会临场感或解释体验差异
一项实验让240名18—30岁参与者随机观看4分钟沉浸式虚拟音乐会或普通二维音乐会视频。沉浸式条件下沉浸感和社会临场感更高；社会临场感与愉悦、情绪唤醒及即时粉丝认同正相关，并呈现显著统计间接关联。但研究未单独操纵社会临场感，不能据此断言因果机制。它提示虚拟演出设计除画质外，也应重视“和人一起看”的社会连接感。
音乐心理学虚拟音乐会社会临场感
Frontiers in Psychology2026年10月21日
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一项实验让240名18—30岁参与者随机观看4分钟沉浸式虚拟音乐会或普通二维音乐会视频。沉浸式条件下沉浸感和社会临场感更高；社会临场感与愉悦、情绪唤醒及即时粉丝认同正相关，并呈现显著统计间接关联。但研究未单独操纵社会临场感，不能据此断言因果机制。它提示虚拟演出设计除画质外，也应重视“和人一起看”的社会连接感。
一项研究整合社会认知理论与文化心理学，分析2346条行为记录和1128份问卷，发现数字参与主要通过社会认知传播影响文化认同；共同创作与再传播的间接效应是单纯观看的三倍以上，社区氛围比平台功能和内容精致度更关键。