成就动机怎样影响医学生的主观幸福感
一项针对2422名医学生的调查发现,追求成功的动机与主观幸福感呈弱正相关,避免失败的动机呈弱负相关;一般自我效能感和心理韧性在其中起中介作用,心理韧性与幸福感的直接关联最强。提示医学教育应重视培养成功取向动机、提升自我效能与韧性。
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一项针对2422名医学生的调查发现,追求成功的动机与主观幸福感呈弱正相关,避免失败的动机呈弱负相关;一般自我效能感和心理韧性在其中起中介作用,心理韧性与幸福感的直接关联最强。提示医学教育应重视培养成功取向动机、提升自我效能与韧性。
一项2025年在希腊开展的横断面研究调查了414名护理学生,发现对网络健康错误信息的易感性越高,饮食行为越差、愤怒与压力管理能力越弱、物质使用水平越高,同时疫苗犹豫更强,表现为对疫苗信心更低、感知到的接种风险更高。研究提示,识别虚假健康信息的能力,可能已与年轻人的健康行为和疫苗接种态度紧密相连。
一项基于799名19岁及以下青少年的数据分析发现,压力水平与社交媒体使用时长最能预测数字媒体对学业的负面影响;每日社交媒体使用约3.5小时出现非线性拐点,高压力-耗竭组出现学业影响概率达79.4%。研究提示,关注注意力碎片化、通知干扰和压力管理,有助于早期识别与分层干预。
一项涵盖2315名大学生、平均年龄22.9岁的研究发现,职业未来期待越积极,学生的个体适应、心理社会与组织层面指标越好;社交孤立则与更高的心理健康脆弱性相关。研究提示,高校和健康专业人员可通过技能训练与心理支持,帮助学生应对压力、完成学业并顺利过渡到职场。
研究对比8周体重包容的直觉饮食课程与12周体重导向生活方式课程。42名高校员工中,直觉饮食组紊乱进食下降更显著;体重/体型担忧、直觉饮食、身体欣赏、体重偏见内化组间无显著差异。访谈提炼身体意象、饮食文化、饮食运动、心理情绪、自我关怀五主题。提示职场健康项目可少盯体重,但样本同质、人数少,结论需谨慎。
长期以来,应用行为分析(ABA)被视为自闭症干预的“黄金标准”,但近年高质量研究显示其证据等级较低,且可能忽视自闭症儿童的心理健康。与此同时,神经科学和发展心理学揭示,自闭症本质上是神经类型差异,而非单纯疾病。新框架提出“谱系照护”,将服务分为普遍、选择性、指示性三级,强调预防、神经多样性及全人发展,为家庭和政策制定者提供更具包容性的方向。
一项针对205名中国中小学音乐教师的研究发现,工作压力与职业幸福感并非简单的负面关系,而是呈U型曲线:过低或过高的压力都有损幸福感,适度压力反而能激发教师能动性,进而提升职业幸福感。研究提示,教育管理者不应一味消除压力,而应关注压力水平的合理调控,并支持教师的自主性与专业发展。
2024年美国卫生局局长报告指出,近半父母和照护者每天承受“完全不堪重负”的压力。哈佛专家表示,育儿压力并非父母个人的错,而是系统性挑战所致。应对的关键不是追求完美,而是及时察觉压力、坦诚与孩子沟通、学会道歉与修复,并注重长期的品格培养而非短期成就。
一项系统综述和荟萃分析发现,针对智力障碍儿童照护者的心理和行为干预能显著改善其抑郁、焦虑、育儿压力及整体心理健康。其中认知行为疗法在缓解抑郁和非理性信念方面效果最强,正念和心理教育干预则有助于提升压力管理和养育自我效能。研究建议将循证心理支持纳入残障服务与家庭康复体系。
一项针对巴勒斯坦阿拉伯美国大学384名本科生的调查显示,67.45%的学生处于极严重抑郁水平,33.33%有严重焦虑,47.92%报告严重压力。男性抑郁评分显著高于女性,不同绩点学生的抑郁程度也存在差异。研究提醒,在长期社会危机背景下,高校亟需加强心理健康支持,关注学生的心理韧性。
一项综合认知能力、人格特质、情绪智力等九类心理指标的分析发现,人类整体心理功能在55至60岁达到巅峰。尽管流体智力在青年期后逐渐衰退,但晶体智力、情绪智力、金融素养、道德推理以及尽责性、情绪稳定性等人格特质在中年后期持续增长,共同构成决策优势的基础,挑战了“心理能力随年龄直线下降”的传统观点。
本研究通过对2019年至2023年英国498例儿童自杀数据的分析发现,疫情期间儿童自杀率未见显著上升,但贫困与自杀风险的关系在不同种族群体中呈现截然相反的模式:白人儿童中贫困程度越低风险越高,而亚裔、黑人和混血/其他族裔儿童则相反。近期的自伤诊断记录是自杀的最强预测因素。