在中文标题、摘要、正文中检索心理学资讯
长期以来，应用行为分析（ABA）被视为自闭症干预的“黄金标准”，但近年高质量研究显示其证据等级较低，且可能忽视自闭症儿童的心理健康。与此同时，神经科学和发展心理学揭示，自闭症本质上是神经类型差异，而非单纯疾病。新框架提出“谱系照护”，将服务分为普遍、选择性、指示性三级，强调预防、神经多样性及全人发展，为家庭和政策制定者提供更具包容性的方向。
新研究发现，孕期入睡困难，尤其是首次孕期入睡时间较长，可能与孩子四岁时智力测试得分稍低有关。研究追踪上海近1900对母婴，发现这种情况与婴儿体内特定代谢物有关。这提醒我们，孕妇的睡眠质量不仅关乎自身健康，也可能影响胎儿大脑发育，应得到更多关注。
一项系统综述和荟萃分析发现，针对智力障碍儿童照护者的心理和行为干预能显著改善其抑郁、焦虑、育儿压力及整体心理健康。其中认知行为疗法在缓解抑郁和非理性信念方面效果最强，正念和心理教育干预则有助于提升压力管理和养育自我效能。研究建议将循证心理支持纳入残障服务与家庭康复体系。
自闭症谱系障碍儿童常伴发抑郁，严重影响生活质量。本文综述发现，抑郁受遗传、感官失调、社交压力等多因素影响，但运动、心理干预、数字化健康及家庭关怀等可调整的保护因素能提升心理韧性。预防性、多学科综合干预有望改善患儿情绪健康。
本系统综述纳入49项研究，系统评估了以行为干预为核心、面向照料者的进餐训练方案的有效性与社会效度。结果显示，训练普遍能提升儿童进食量并减少不当行为，但社会效度测量率低、缺乏长期维持与泛化数据，且样本多集中在白人及自闭症儿童群体，限制了结论的推广性。
一项针对1336名严重青少年罪犯的长达七年的纵向研究发现，较低的心理社会成熟度会导致更长的监禁时间，而监禁本身又会进一步抑制心理社会成熟度的发展，形成一个双向的负性循环，其中自我控制能力是该关联的关键驱动因素。
本研究采用准实验设计，考察了结构化艺术干预对智力障碍学生注意力的影响。结果显示，24次结构化艺术活动显著提升了学生的注意力广度，效应量大，且轻度障碍学生改善更为明显，为低资源特殊教育环境提供了可行方案。
本文提出“治疗参与指数”（TEI）作为多维度、情境敏感的观察性构念，用以衡量自闭症儿童在特定干预中能否真正进入、耐受、响应、维持并泛化治疗输入，从而为分层干预反应性研究提供可检验的假说框架，区分于依从性或治疗联盟等传统概念。
本研究在意大利一家三级儿童神经精神医院中，首次评估了针对15月龄以下、具有自闭症前驱症状婴儿的远程医疗、家长介导的自然发展行为干预项目FIRRST的可行性、可接受性和初步疗效，结果表明该干预具有高保留率和家长满意度，并能有效改善婴儿的早期自闭症症状和发育功能。
通过对55个乌拉圭家庭（包括自闭症谱系障碍儿童及其神经典型发育同胞）的横断面病例对照研究，发现该群体存在高达20个月的诊断延迟、65%的发育退化率以及94.3%的胃肠道症状高发率，揭示了拉丁美洲背景下自闭症谱系障碍的独特临床特征与系统性医疗资源获取障碍。
本综述系统梳理了针对儿童群体的111项人类研究，发现微生物群-肠-脑轴（MGBA）的异常更可能作为症状表达的调节因素，尤其在自闭症谱系障碍中，而非特定疾病的因果机制；这一关联在ADHD中的证据尚不充分。