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社区空气污染或与青少年大脑发育放缓相关

一项基于美国青少年大脑认知发展（ABCD）研究的数据分析发现，居住在PM2.5或臭氧浓度较高社区的青春期前儿童，两年间在认知任务表现、脑网络组织成熟度和皮层变薄程度上的进步都更小。研究者强调，差异幅度不大，但提示改善居住区与学校周边的空气质量可能对青少年认知发展具有保护意义。