青少发展3 周前
设计专业学生用生成式AI：信心比减焦虑更关联创造力
389名设计专业学生的三波次追踪研究显示，课程中使用生成式AI与更高的创造性自我效能感、更低的AI学习焦虑相关；AI使用与自我报告创造性认知的总关联β=0.456，约59%由间接路径构成，其中自信—投入路径强于焦虑—投入路径。研究为观察性设计，提示培养使用AI的胜任信心与投入，可能比单纯减少焦虑更重要。
生成式AI青少年发展创造力
Frontiers in Psychology2026年10月6日
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关于 "AI学习" 找到 3 篇文章
情绪健康1 个月前
睡眠节律紊乱时，为何更愿让AI评价自己
中山大学研究团队发现，当生物钟与日常安排错位形成“社会时差”时，疲劳会提升社交焦虑；为了逃避他人可能的主观评判，人们更愿意让AI来评价自己。四项实验显示，社交焦虑是这种偏好的关键中介，并且只有当AI被描述为客观无偏时，偏好才明显。这为理解睡眠、情绪与算法信任提供了新视角。
睡眠人工智能情绪健康
PsyPost2026年10月1日
脑心前沿2 个月前
AI辅助韩语学习：自信比焦虑更影响沟通意愿
最新研究调查了205名中国韩语学习者，发现使用AI进行非正式数字学习能明显提升他们的沟通意愿。与以往课堂环境不同，自信在此过程中起到关键作用，而焦虑的影响并不显著。这表明AI降低了社交压力，但带来新的不确定性，未来语言学习工具设计应更注重增强学习者的自信心。
心理学语言学习AI学习
Frontiers in Psychology2026年8月18日