脑心前沿2 周前
越易轻信网络健康谣言，健康行为越差、疫苗信心越低
一项2025年在希腊开展的横断面研究调查了414名护理学生，发现对网络健康错误信息的易感性越高，饮食行为越差、愤怒与压力管理能力越弱、物质使用水平越高，同时疫苗犹豫更强，表现为对疫苗信心更低、感知到的接种风险更高。研究提示，识别虚假健康信息的能力，可能已与年轻人的健康行为和疫苗接种态度紧密相连。
健康素养健康行为网络健康谣言
Frontiers in Psychology2026年10月16日
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关于 "信息过载" 找到 4 篇文章
脑心前沿4 周前
教师技术压力：哪些被看作威胁，哪些是挑战？
教育数字化让教师必须使用信息技术，但技术也可能带来压力。一项混合方法研究访谈20名教师，识别出六种技术压力源；又调查265名中国教师，发现不可靠性、角色冲突和教学中断被评估为威胁，工作负荷和技术整合被评估为挑战。挑战评估促进创新使用、减少回避使用；威胁评估增加回避使用。这提示我们，理解教师对技术压力的不同认知，有助于改善技术使用与支持策略。
教师心理教育心理技术压力
Frontiers in Psychology2026年10月2日
脑心前沿1 个月前
微信学术交流与自我调节学习：便利背后的信息压力
一项针对846名中国大学生的研究发现，微信上的学术互动与自我调节学习存在正向直接关联，但也通过信息过载、感知控制与信息焦虑产生负向间接关联，且绝对值更大，总关联为负。信息素养可减弱过载到焦虑的路径，学习自我效能感可减弱焦虑对自我调节学习的损害；硕士生中过载与焦虑关联最强。但研究为横断面设计，无法推断因果。
大学生自我调节学习微信
Frontiers in Psychology2026年9月21日
青少发展2 个月前
社交媒体如何让欺骗变得正常？心理学研究
一项研究分析了Instagram上一段假视频下的581条用户评论，发现欺骗性内容常被三种方式接纳：将真假视为娱乐、用幽默消解伦理顾虑、以追求关注替代理性讨论。这提示网络参与可能削弱青少年的批判性思维，加强媒体素养教育刻不容缓。
社交媒体青少年媒体素养
Frontiers in Psychology2026年8月19日