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一项基于美国青少年脑认知发展研究（ABCD）11,875名9—12岁儿童数据的前注册研究显示，认知控制与奖励敏感都不是单一能力，而是包含多个彼此仅中等相关的维度，问卷测量与任务测量捕捉到的也并非同一件事。两类能力分别、独立地与两年后的内化问题和外化问题相关，效应量从接近0到约0.6不等。这提示评估青少年心理风险时，需要多方法、多来源地收集信息。
美国逾四成青少年持续感到悲伤或无助，心理学家指出，缺乏祖辈参与的家庭环境加剧了这一危机。祖父母提供的陪伴、鼓励与共情，能增强孩子的心理韧性，抵消成就压力、过度批评等不利影响。专家建议多鼓励孩子助人，并强调表扬努力而非天赋，以塑造更健康的价值感。
一项针对土耳其两个儿童电视频道的大规模语言分析发现，宗教导向频道在“自我调节”相关词汇上大量使用宗教性表达，其显著程度极高；而普通教育频道并未在世俗调节技能上占据优势。研究者据此提出“部分替代”概念：宗教内容占据主导，但不完全取代世俗方法。该发现提醒公众，儿童节目的用语构成一种隐性文化课程，需关注其对孩子情绪价值观的渗透。
战争和流离失所正危及全球数百万儿童的心理健康。一项汇总研究显示，近五分之一的儿童生活在冲突地区，他们更容易出现创伤后应激障碍、抑郁和焦虑，且影响可能持续一生并波及下一代。通过提供稳定照料、教育支持和社区干预，可以帮助这些孩子从创伤中复原。
新研究发现，孕期入睡困难，尤其是首次孕期入睡时间较长，可能与孩子四岁时智力测试得分稍低有关。研究追踪上海近1900对母婴，发现这种情况与婴儿体内特定代谢物有关。这提醒我们，孕妇的睡眠质量不仅关乎自身健康，也可能影响胎儿大脑发育，应得到更多关注。
一项针对中国451名流动儿童的研究发现，教师支持与受欺凌经历呈负相关，并且这种关联通过特质情商起作用：教师支持越多的孩子，情商水平越高，从而越少被欺凌。有趣的是，这一情商保护机制仅在男孩中显著，女孩中不明显。结果表明，加强师生情感支持是预防流动儿童欺凌的可行路径。
一项为期5年的前瞻性队列研究（n=491）表明，基于儿童行为量表（CBCL）中8个症候子量表构建的儿童精神病风险筛查系统（CPSS），能有效预测儿童精神科门诊患者未来是否发生精神分裂症谱系障碍（SSD），其曲线下面积（AUC）达0.906，显著优于传统使用的“思维问题”子量表，并与包含150个变量的复杂机器学习模型（AUC=0.959）表现相近。该工具为初级医疗场景下识别精神病高风险儿童提供了简洁、客观的风险分层手段，有望缩短转诊延迟、促进早期干预。
本研究通过对2019年至2023年英国498例儿童自杀数据的分析发现，疫情期间儿童自杀率未见显著上升，但贫困与自杀风险的关系在不同种族群体中呈现截然相反的模式：白人儿童中贫困程度越低风险越高，而亚裔、黑人和混血/其他族裔儿童则相反。近期的自伤诊断记录是自杀的最强预测因素。
本文提出“治疗参与指数”（TEI）作为多维度、情境敏感的观察性构念，用以衡量自闭症儿童在特定干预中能否真正进入、耐受、响应、维持并泛化治疗输入，从而为分层干预反应性研究提供可检验的假说框架，区分于依从性或治疗联盟等传统概念。
通过对55个乌拉圭家庭（包括自闭症谱系障碍儿童及其神经典型发育同胞）的横断面病例对照研究，发现该群体存在高达20个月的诊断延迟、65%的发育退化率以及94.3%的胃肠道症状高发率，揭示了拉丁美洲背景下自闭症谱系障碍的独特临床特征与系统性医疗资源获取障碍。