青少发展5 天前
亲子友谊关系与青少年亲社会行为：生命意义感的中介
基于671名中国初中生为期一年的三波追踪数据，研究发现高质量的亲子关系和友谊能通过提升青少年的生命意义感（尤其是“拥有意义”），进而促进亲社会行为；而师生关系与生命意义感无显著关联，“寻求意义”也未显著预测亲社会行为。这提示改善亲子与同伴关系、帮助青少年获得意义感，或能培养其亲社会行为。
纵向研究亲子关系亲社会行为
Frontiers in Psychiatry2026年9月11日
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关于 "生命意义感" 找到 4 篇文章
家庭成长2 周前
家庭功能如何塑造青少年生命意义？学校归属感起关键…
一项针对中国初中生的新研究发现，家庭功能与学校归属感都能正向预测青少年的生命意义感，其中学校归属感在家庭功能与生命意义感之间起中介作用，占比达55.6%。这意味着良好的家庭氛围能帮助孩子在学校中建立归属感，进而更强烈地感受到生活的意义。家长和学校应加强合作，共同促进青少年心理健康。
青少年心理家庭功能学校归属感
Frontiers in Psychology2026年8月28日
情绪健康4 周前
迷幻辅助疗法评估方法综述：碎片化与整合优先
最新综述分析了2008至2026年间59项研究，发现迷幻辅助疗法在抑郁症、焦虑症、创伤后应激障碍和存在性痛苦等方面显示出初步疗效，但评估方法高度碎片化，各环节缺乏统一工具。现有进展包括开发了测量神秘体验的问卷和临床胜任力框架，但整合不足、后整合阶段测量薄弱、安全监测待标准化。未来需建立多维整合评估模型，以推动该领域的科学发展和临床应用。
情绪健康心理治疗迷幻辅助疗法
Frontiers in Psychiatry2026年8月18日
青少发展1 个月前
生命意义、空虚与抑郁在青少年中的表现：一项横断面研究
一项针对2230名中国高中生的横断面研究发现，生命意义感的缺失（尤其是“存在意义”维度而非“追寻意义”维度）以及内心的空虚感，与抑郁状态显著相关；结合空虚感和存在意义的预测模型在学校筛查中表现出中等判别能力，但因果方向尚不明确。
Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry2026年7月21日