青少发展1 个月前·约 4 分钟阅读

研究发现多巴胺基因甲基化与男性青少年创造力相关

一项新研究发现,多巴胺相关基因MAOB的甲基化水平与男性青少年的发散性思维和聚合性思维表现存在正相关,而女性中未见此关联。研究提示环境因素可能通过化学标签调节基因表达,进而影响青少年的创造力,但具体机制仍需更多实验验证。

来源信息

来源网站
PsyPost
原始发布时间
2026年9月7日
原文标题
How chemical tags on a dopamine gene are linked to teen creativity

一项发表于《心理学之美学、创造力与艺术》的新研究,由齐鲁师范学院杨晓蕾和山东师范大学张景焕、张舜等研究者完成,把目光投向青少年多巴胺基因上的微小化学标签,试图揭示这些“基因音量按钮”与创造力的关联。

创造力:两种思维,一个大脑

每当面对开放题时,有的人能快速列出五花八门的点子,这种“想得很多、想得开”的能力叫发散性思维;而另一些擅长把零散线索拼成唯一答案的,叫聚合性思维。看似互不相同,但二者都依赖大脑中的多巴胺——一种管理注意力、记忆缓存和行为抑制的神经递质。可以把多巴胺比作接力赛中的信使,传递时机、强度都要恰到好处。

表观遗传:“基因音量旋钮”

我们的DNA序列就像一份总谱,但每一段基因的实际演奏音量却可变化。DNA甲基化就是一种“调音”方式:小分子甲基挂在DNA某些区域,像旋钮般调高或调低基因表达。它不修改乐谱本身的音符,却能决定这一基因在何时何地演奏得多响亮。这种修饰受年龄、压力等环境影响,因此被视为环境与基因互动的桥梁。

研究怎么做的?

研究者在中国招募了两批初中生:第一批95人,平均年龄约13岁;第二批169人,年龄略大。两批学生都参与了发散性思维测验:比如列出牙刷的“第二种用途”,或用语言描述一幅模糊图形的多种含义。评分人员根据回答的数量、类型覆盖面和原创程度打分。第二组还加测了聚合思维——中文版远距离联想测验,学生要在三个看似无关的汉字之间找到一个能共同搭配的字。同时,研究者通过唾液样本提取DNA,对六个多巴胺相关基因进行甲基化测序,再和创造力分数做统计对比。

发现:MAOB基因甲基化,与男孩创造力相伴?

首轮数据中,COMT基因的甲基化与视觉发散任务的观点数量与灵活性有关,DRD4基因则与视觉创造力和语言灵活性有关,但这些“相遇”并未在第二轮全部重复。真正的常青树是MAOB基因:它的平均甲基化水平,在第一、二轮里都和各种发散性思维指标显著正相关——第二轮中,所有六项发散思维的评分都如此。而且,第二轮里MAOB甲基化水平高的人,在聚合思维测验中也表现更好。更奇妙的是,当研究者分别查看男生、女生数据时才发现,这种关联只出现在男孩身上。

为什么只有男孩有关系?

原来与多巴胺降解有关的MAOB基因位于X染色体上。女孩有两条X,在胚胎期会有一条“被沉默”——这个沉默过程大量用到DNA甲基化。男孩只有一条X,少了一层“备份”,因此甲基化标记对MAOB的表达调节就显得更加敏感。研究者还注意到,甲基化关联主要在MAOB基因的“身体”区域,而不是那个常用作开关的“启动子”。身体区域的高甲基化往往对应中等表达能力,而多巴胺与创造力的关系本来就像倒U型曲线:太少或太多都难催生灵感,中等水平才最利于头脑灵活。这样看来,合适的MAOB基因甲基化,也许帮男孩把多巴胺维持在“刚刚好”的水准上,从而为创意打开通路。

局限与启示:不是预言,而是一扇窗

当然,这项研究不是最终结论。两批样本人数都不大,唾液中的甲基化不能完完全全等同于脑组织,而且青少年阶段的规律不一定能用到成年人或儿童身上。研究者也强调,这更像一个“开路研究”,帮助科学家生成假设、设计未来的实验——比如追踪环境刺激是否会直接改变基因甲基化,进而影响创造力。它提示我们:每个孩子思维的与众不同,不只是天生脑回路不同;后天的成长环境,可能通过留下表观遗传“标记”,悄悄参与打造一艘属于他们自己的创造之船。

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