情绪健康2 天前
后疫情时代大学生获益感如何随时间变化
一项针对1155名中国大学生的三波纵向研究发现，防控措施解除后约3至15个月，大学生的获益感与社会联结感逐步上升，抑郁和焦虑症状下降；获益感越高，抑郁焦虑越低，社会联结感与获益感变化轨迹关联较强。研究提示，校园心理支持可关注社会联结与认知重评，但观察性设计尚不能证明因果。
纵向研究情绪健康大学生
Frontiers in Psychiatry2026年10月29日
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关于 "大学生心理" 找到 15 篇文章
家庭成长2 周前
红色文化沉浸与大学生幸福感：集体自尊和心理韧性
一项针对612名中国大学生的横断面研究发现，红色文化沉浸与心理幸福感呈正相关，集体自尊部分中介这一关系；心理韧性越高，这种关联越强。研究提示，文化认同类教育活动可能通过增强集体自尊促进幸福感，但横断面设计尚不能证明因果。
家庭成长心理幸福感心理韧性
Frontiers in Psychology2026年10月17日
情绪健康2 周前
大学生职业未来期待与心理健康：社会生态视角的发现
一项涵盖2315名大学生、平均年龄22.9岁的研究发现，职业未来期待越积极，学生的个体适应、心理社会与组织层面指标越好；社交孤立则与更高的心理健康脆弱性相关。研究提示，高校和健康专业人员可通过技能训练与心理支持，帮助学生应对压力、完成学业并顺利过渡到职场。
社会支持情绪健康大学生心理健康
Frontiers in Psychology2026年10月14日
情绪健康2 周前
AI聊天机器人或可缓解大学生抑郁焦虑，但证据有限
一项系统综述与元分析聚焦大学生AI对话干预。对非活跃或低强度对照，AI聊天机器人对抑郁（3项，g=-0.413）和焦虑（4项，g=-0.435）有小的改善；但与活跃对话对照相比，增量效果不明确。证据量小、异质性高，受脱落与自评限制，需谨慎看待。
抑郁焦虑大学生心理健康
Frontiers in Psychiatry2026年10月12日
脑心前沿3 周前
精神空虚与大学生抑郁：社会支持与年龄的作用
一项针对1266名中国大学生（18—30岁）的研究显示，抑郁症状检出率为26.5%；感知到的社会支持越高，精神空虚感和抑郁症状越低，且精神空虚在二者之间起部分中介作用，年龄还会调节这一关系。这提示高校心理支持不应只关注情绪症状，也要回应意义感与联结感的缺失。
社会支持心理健康年龄差异
Frontiers in Psychology2026年10月4日
脑心前沿1 个月前
秘鲁大学生验证积极青年发展量表简版：五维结构成立
一项针对1015名18—30岁秘鲁大学生的研究检验了积极青年发展量表简版（PYD-SF）。结果显示，量表支持5Cs五因子相关结构，跨性别严格测量等值成立，内部一致性总体可接受，五个维度与人生目的均呈正相关。研究者认为，该量表可用于相似大学生群体的团体层面研究。
大学生心理积极青年发展PYD-SF
Frontiers in Psychology2026年9月30日
脑心前沿1 个月前
团体多模态艺术干预改善孤独大学生心理繁荣与积极情绪
一项随机对照研究纳入60名孤独感较高且心理繁荣水平偏低的大学生，随机分为8周团体多模态艺术干预组（音乐、视觉创作、动作/角色扮演、团体分享）与等待组。结果显示，干预组在心理繁荣、积极情感、审美体验和基于脑电的放松指数上改善更明显，注意力指数无显著变化。提示多模态艺术项目可能成为促进孤独学生心理健康的可行途径。
孤独感大学生心理健康多模态艺术干预
Frontiers in Psychology2026年9月29日
情绪健康1 个月前
听障大学生歧视感知与羞怯、述情障碍的网络分析
一项听障大学生网络分析研究显示，歧视感知、羞怯与述情障碍之间的跨社区连接总体较弱，但“被排斥在游戏之外”（Pd3）和“不诚实”（Pd6）分别是羞怯与述情障碍网络中桥接中心性最高的节点，可能连接外部歧视压力与内部心理适应困难。提示心理干预可优先关注这些核心体验，以缓解社交回避与情绪识别困难。
情绪健康述情障碍羞怯
Frontiers in Psychiatry2026年9月25日
情绪健康1 个月前
童年创伤、反刍与担忧：大学生复杂性创伤症状
一项针对532名中国大学生的研究发现，童年创伤会显著预测复杂性创伤后应激症状（CPTSS），反刍思维在其中起中介作用：创伤经历越多，越容易反复回想，进而加重症状。担忧会调节这一路径，并存在性别差异——女性中反刍的中介和担忧的调节更明显。研究提示，关注反刍与担忧等情绪调节方式，有助于理解大学生的长期心理困扰。
性别差异情绪调节童年创伤
Frontiers in Psychology2026年9月10日
情绪健康1 个月前
艺术参与越多心理越好？研究却给出反调
一项对中国586名非艺术专业大学生的调查发现，视觉艺术参与并非越多越好。高参与度的大学生反而报告更低的幸福感及更高的焦虑、抑郁和压力。研究提示，艺术活动的心理效应取决于内在动机和情绪调节方式，而非参与频率。该发现为大学生心理健康干预提供了新视角：需关注艺术参与的“质量”而非“数量”。
心理健康情绪健康大学生
Frontiers in Psychology2026年9月9日
情绪健康1 个月前
心理韧性通过认知重评提升大学生亲社会行为
一项针对411名中国大学生的调查显示，心理韧性越高的人越倾向表现助人、分享等亲社会行为，而认知重评——即积极重新解读困境的能力——在其中起到了部分中介作用，约占总效应38%。这一发现提示，提升大学生心理韧性并训练认知重评技巧，有助于促进情绪健康与利他行为。该研究为横断面设计，因果结论需谨慎。
情绪健康亲社会行为心理韧性
Frontiers in Psychology2026年9月7日
脑心前沿1 个月前
中国大学辅导员职业倦怠情绪耗竭与低成就感需关注
一项纳入19项研究、3248名中国大学辅导员的元分析显示，他们的职业倦怠中“去个性化”水平较低，但“情绪耗竭”和“个人成就感降低”处于中等水平，且随发表年份呈上升趋势。结果提醒高校应重视辅导员心理健康，优化工作负荷，完善职业支持体系。
心理健康职业倦怠大学辅导员
Frontiers in Psychology2026年9月3日
脑心前沿2 个月前
音乐奖赏敏感性与大学生幸福感：心理韧性与社会支持…
研究发现，音乐奖赏敏感性越高，大学生越容易体验到积极情绪和生活满意度，且与消极情绪无关。心理韧性和感知社会支持在其中起到关键的间接作用。对于教育者和心理咨询师而言，关注个体对音乐奖赏的敏感度，尤其是音乐带来的社交愉悦感，或可成为提升大学生心理健康的有效切入点。
Frontiers in Psychology2026年8月28日
情绪健康2 个月前
精神内耗三因素模型问世，新量表可筛查大学生心理风险
我国研究者开发了首个针对“精神内耗”的测量工具——精神内耗量表（MIFS），包含认知反刍、情绪耗竭和行为抑制三个维度。基于1214名大学生的数据验证，量表信效度良好，能有效反映这一困扰当代年轻人的心理状态，为高校心理健康筛查和干预提供了实用工具。
情绪健康心理科普精神内耗
Frontiers in Psychology2026年8月18日
情绪健康2 个月前
巴勒斯坦大学生心理困扰：社会危机下抑郁焦虑普遍
一项针对巴勒斯坦阿拉伯美国大学384名本科生的调查显示，67.45%的学生处于极严重抑郁水平，33.33%有严重焦虑，47.92%报告严重压力。男性抑郁评分显著高于女性，不同绩点学生的抑郁程度也存在差异。研究提醒，在长期社会危机背景下，高校亟需加强心理健康支持，关注学生的心理韧性。
抑郁情绪健康压力
Frontiers in Psychology2026年8月14日