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关于 "学习" 找到 30 篇文章
青少发展昨天

中国小学体育教师在职培训研究:证据缺口与假设

一项证据映射综述检索Web of Science与Scopus,纳入29项同行评审研究,却发现没有一项直接针对中国小学体育教师,构成根本证据缺口。作者综合邻近人群的间接证据,提出在职培训可能依次通过专业知识、教学实践和自我效能影响专业能力,并给出可检验的链式中介假设。这提醒研究者和培训设计者:小学体育教师不能被笼统的教师发展研究替代。

青少年发展小学体育教师在职培训
Frontiers in Psychology2026年9月15日
青少发展昨天

父母学业参与与初中生学业韧性:同伴和情绪的角色

一项对867名中国初中生的横断面研究显示,父母学业参与与学业韧性、积极学业情绪正相关,与同伴恐惧自卑、消极学业情绪负相关。同伴关系和学业情绪在二者间呈统计间接关联,积极学业情绪路径最强,同伴接纳不显著。提示支持初中生应对日常学业压力,可关注家庭、同伴与情绪因素,但尚不能推断因果。

青少年发展横断面研究同伴关系
Frontiers in Psychology2026年9月15日
青少发展昨天

未来教室能改善师范生数学情绪与自我效能吗

一项针对105名职前教师的研究比较传统教室与未来教室实验室。结果显示,未来教室中的数学课程更能提升积极情绪与自我效能感,且两者关联更强(76.2%对23.8%)。性别与教育背景无显著影响。这提示灵活、以学习者为中心的空间可能缓解师范生对数学的情绪排斥,并影响其未来教学。

情绪青少发展自我效能
Frontiers in Psychology2026年9月15日
脑心前沿2 天前

AI素养、信任与自我效能感:大学生持续使用Cha…

一项针对450名有ChatGPT使用经验的中国大学生研究发现,AI素养既直接关联持续使用,也通过“信任AI→学业自我效能感”的序列路径间接关联;AI焦虑会削弱AI素养与信任之间的联系,并进一步弱化这一间接路径。研究提示,生成式AI教育不应只教操作技能,还要关注信任建设与焦虑调节。

信任大学生AI焦虑
Frontiers in Psychology2026年9月14日
青少发展2 天前

虚拟现实脑训练对青少年更有吸引力,但效果不一

一项综述分析了31项将虚拟现实与脑电神经反馈结合的研究。结果显示,虚拟环境通常让训练更有趣、更吸引人,但能否更好提升脑波控制能力证据不一。对青少年注意力训练等应用,VR有潜力,也需警惕晕动、认知负荷与隐私风险。

心理科普虚拟现实脑电
PsyPost2026年9月14日
青少发展2 天前

睡眠不足后,二十分钟运动与九十分钟小睡均能保护记忆

一项研究让53名年轻人在实验室清醒30小时,再分别做20分钟中等强度骑行、90分钟小睡或静坐对照。三天后,运动组和小睡组旧图片识别率为56%和57%,高于对照组的46%,相对提升约22%。脑电显示,小睡降低神经疲劳,运动提升信息加工效率,二者以不同机制保护情景记忆,但实验为单次极端睡眠剥夺。

青少发展运动睡眠剥夺
PsyPost2026年9月14日
青少发展3 天前

四合一浸润式人文课:提升文化认同与价值内化

上海交通大学研究提出“汉字⇌文学⇌文化⇌文明”四合一浸润式人文教育模型,并在汉字文化课中开展准实验。实验组接受AI与人类教师结合的沉浸教学,另设传统多媒体组和无课程组。结果显示,实验组在文化自我意识、价值内化、学习满意度上提升更大,文化认同、参与度及连接知识与生活价值的能力也更强。该模型为青少年人文教育和文化认同培养提供了可参考路径。

青少发展文化认同人文教育
Frontiers in Psychology2026年9月13日
脑心前沿3 天前

师生关系与教师职业认同如何影响大学生学业表现

新冠后高等教育恢复期,一项基于海南10所高校、40名教师与418名学生的多水平研究发现:师生关系与教师职业认同与大学生学业表现显著相关,教学创新未显示显著关联;学生自我效能感正向预测学业表现,并中介师生关系对学业表现的作用。提示关系与心理机制在疫情后教育恢复中很关键。

脑心前沿师生关系学业表现
Frontiers in Psychology2026年9月13日
脑心前沿3 天前

898名高校教师调查:AI教学创新靠什么支撑

生成式AI进入高校课堂,教师能否把AI知识转化为教学创新?一项针对8所综合性大学898名教师的调查发现:AI-TPACK多数维度与AI教学创新行为显著相关,职业认同与AI素养起部分中介作用,教学效能感的中介作用仅获部分支持;在使用GenAI较少的教师中,职业认同与创新行为的关联更强。

AI教学AI素养高校教师
Frontiers in Psychology2026年9月13日
青少发展3 天前

动作游戏和策略卡牌游戏,对大脑影响有何不同?

一项新研究让68名不常玩游戏的大学生分别每天玩1小时动作游戏或策略卡牌游戏,持续20周。两种游戏都改善了注意力、工作记忆和执行功能,但动作游戏带来的准确率优势和脑电变化更强,停止10周后仍较明显。研究提示,游戏对大脑的影响与类型、强度和人群有关。

认知功能青少年发展大脑可塑性
PsyPost2026年9月13日
情绪健康4 天前

和AI交流:实际使用连着积极态度,批判性评估居中心

一项针对668名俄罗斯大学生的研究发现,在AI素养与对AI态度的关系网络中,“实际使用AI”与“积极态度”的联结最强,批判性评估位于结构中心,而消极态度则处在边缘。研究提示,人与AI的关系不是单纯的喜欢或抵触,而是使用能力与判断能力的交织,这为理解人机互动中的情绪体验提供了参考。

情绪健康心理学研究批判性思维
Frontiers in Communication2026年9月12日
青少发展4 天前

女性性欲的差距,可能早在青春期就已形成

女性性欲比男性低,长期被当作生理事实。但心理学模型提示,成年后的性欲差距可能在青春期就已形成:女孩的首次性经历更常伴随疼痛、低愉悦与矛盾感,不到十分之一报告高潮,这一节点上的高潮差距约为成年后的三倍。欲望是学来的,不是坏掉的;当早期经验更平等、愉悦被视为双方共同的事,愉悦差距与欲望差距都会缩小。

性别差异青少发展亲密关系
PsyPost2026年9月12日
脑心前沿4 天前

认知控制与奖励敏感:各自独立预测青少年心理健康

一项基于美国青少年脑认知发展研究(ABCD)11,875名9—12岁儿童数据的前注册研究显示,认知控制与奖励敏感都不是单一能力,而是包含多个彼此仅中等相关的维度,问卷测量与任务测量捕捉到的也并非同一件事。两类能力分别、独立地与两年后的内化问题和外化问题相关,效应量从接近0到约0.6不等。这提示评估青少年心理风险时,需要多方法、多来源地收集信息。

青少年心理健康认知控制奖励敏感
Frontiers in Psychology2026年9月12日
青少发展4 天前

地震后自闭症儿童的变化:特教教师的观察与建议

一项质性研究访谈22名土耳其特教教师发现,2023年大地震后自闭症儿童出现问题行为增多、社交沟通倒退、情绪耗竭及自理能力下降,教育中断和环境创伤线索加剧恢复困难。研究呼吁灾后提供创伤知情、持续的特教与心理社会支持。

青少发展儿童心理自闭症谱系障碍
Frontiers in Psychiatry2026年9月12日
脑心前沿4 天前

领导的正念沟通如何减少员工的知识隐藏行为

知识隐藏指员工有意不分享他人索要的知识,会损害团队协作与创新。研究以652名中国科技企业员工的三轮问卷和180名领导、540名员工的四周正念训练发现:领导专注倾听、不评判、共情回应的沟通,能提升员工的感知组织支持,进而增强组织公平感与人际信任,减少知识隐藏;员工自身正念越高效果越强,双方同时受训效果最佳。

领导力知识隐藏正念沟通
Frontiers in Psychology2026年9月12日
青少发展4 天前

微小意义也重要:四岁起孩子就愿为此努力

一项发表于《心理科学》的研究发现,人们(包括4岁儿童)在行动能留下微小而持久的结果时,更愿意选择需要努力的任务。四个实验显示:作品会被保存时,约80%儿童和83%成年人选择动手创作;若作品会被拆毁,比例显著下降。研究提示,追求意义感可能不是成年人的抽象需求,而是早期出现的基本动机。

心理学研究青少年发展动机
PsyPost2026年9月12日
情绪健康5 天前

新冠感染后恢复期症状越多,大学生焦虑越高?

2023年3月一项大学生在线调查发现,是否感染新冠本身与焦虑无显著关联;但在298名确认感染者中,恢复期身体症状数量越多,焦虑越高,记忆力下降和胸痛与更高焦虑显著相关,恢复时间则无显著关联。研究提示,高校心理筛查不应只看是否感染,更要关注恢复期症状负担、认知变化与胸部不适。

情绪健康焦虑大学生
Frontiers in Psychiatry2026年9月11日
青少发展5 天前

亲子友谊关系与青少年亲社会行为:生命意义感的中介

基于671名中国初中生为期一年的三波追踪数据,研究发现高质量的亲子关系和友谊能通过提升青少年的生命意义感(尤其是“拥有意义”),进而促进亲社会行为;而师生关系与生命意义感无显著关联,“寻求意义”也未显著预测亲社会行为。这提示改善亲子与同伴关系、帮助青少年获得意义感,或能培养其亲社会行为。

纵向研究亲子关系亲社会行为
Frontiers in Psychiatry2026年9月11日
家庭成长5 天前

负面元认知信念与五大人格:网络分析发现

研究发现,认为念头不可控、危险的负面元认知信念,与五大人格特质存在部分关联,并在网络中影响力最高;其中与神经质关系最紧密。数据更符合“负面元认知信念先于神经质”的排序,但研究为横断面设计,不能证明因果。这提示家庭中帮助孩子建立对想法的灵活态度可能重要。

家庭成长心理科普神经质
Frontiers in Psychiatry2026年9月11日
青少发展6 天前

青年学生AI写作:培养提示素养胜过强制要求

一项针对327名中国大学生的研究发现,在AI辅助英语写作中,外部强制要求几乎不能直接促进深度修改;真正相关的是AI提示素养。提示素养越高,学生越可能感到胜任、拥有内在动机和心理安全,从而更投入深度修改。这提示教育者:与其一味强制使用AI,不如教学生如何提问、评估和重构文本。

青少年发展AI教育自我决定理论
Frontiers in Psychology2026年9月10日
青少发展6 天前

校长的"美学领导力"如何影响高中教师专业发展

一项针对海南 611 名高中教师的问卷调查发现,教师感知到的校长美学领导力与其专业发展呈正相关,"美学体验"在其中起间接作用。心理赋能会强化美学领导力与专业发展的直接关联,却削弱经由美学体验的间接路径。研究提醒学校在透明管理之外,也要重视有意义的沟通与支持自主的专业学习。

青少年发展教育心理学领导力
Frontiers in Psychology2026年9月10日
情绪健康6 天前

童年创伤、反刍与担忧:大学生复杂性创伤症状

一项针对532名中国大学生的研究发现,童年创伤会显著预测复杂性创伤后应激症状(CPTSS),反刍思维在其中起中介作用:创伤经历越多,越容易反复回想,进而加重症状。担忧会调节这一路径,并存在性别差异——女性中反刍的中介和担忧的调节更明显。研究提示,关注反刍与担忧等情绪调节方式,有助于理解大学生的长期心理困扰。

性别差异情绪调节童年创伤
Frontiers in Psychology2026年9月10日
青少发展6 天前

婴儿哭声能筛查自闭症?系统综述:有潜力但证据不足

一项系统综述整合了11项通过分析婴儿哭声识别自闭症的研究,发现个别研究显示自闭症婴儿哭声基频可能更高,但合并元分析未发现统计学显著差异。机器学习模型区分准确率常超90%,但样本小、异质性高。哭声分析有望成为客观无创的早期筛查工具,仍需大规模纵向研究验证。

自闭症元分析婴儿哭声
PsyPost2026年9月10日
情绪健康1 周前

艺术参与越多心理越好?研究却给出反调

一项对中国586名非艺术专业大学生的调查发现,视觉艺术参与并非越多越好。高参与度的大学生反而报告更低的幸福感及更高的焦虑、抑郁和压力。研究提示,艺术活动的心理效应取决于内在动机和情绪调节方式,而非参与频率。该发现为大学生心理健康干预提供了新视角:需关注艺术参与的“质量”而非“数量”。

心理健康情绪健康大学生
Frontiers in Psychology2026年9月9日
青少发展1 周前

祖父母对儿童心理健康为何比以往更重要

美国逾四成青少年持续感到悲伤或无助,心理学家指出,缺乏祖辈参与的家庭环境加剧了这一危机。祖父母提供的陪伴、鼓励与共情,能增强孩子的心理韧性,抵消成就压力、过度批评等不利影响。专家建议多鼓励孩子助人,并强调表扬努力而非天赋,以塑造更健康的价值感。

青少年心理健康心理韧性家庭关系
ScienceDaily Psychology2026年9月9日
脑心前沿1 周前

AI分析睡眠数据可预测认知衰退与长期健康风险

美国研究团队开发出一款AI模型,能够从常规夜间睡眠监测中提取隐藏的生理信号,识别出五种风险不同的患者亚型。最高风险组的五年死亡率是最低风险组的两倍,而这一差异在传统睡眠呼吸暂停指标中无法体现。该发现提示常规医学检查蕴含远超现有解读的丰富信息,有助于更早识别心血管疾病、认知衰退等健康风险,推动个性化睡眠医学发展。

睡眠健康AI医疗风险预测
Neuroscience News Psychology2026年9月9日
青少发展1 周前

青少年智能手机使用:影响与学校禁令的效果

智能手机已成为青少年生活的一部分,引发对其影响注意力、心理与学习的担忧。研究发现,过度使用确实与睡眠问题、注意力下降和情绪困扰有关,但影响因人而异,关键在于使用方式、时间与个体特点。学校禁止手机的政策能提升课堂专注度,但对心理健康的长期影响尚不明确。青少年自己也意识到手机和禁令各有利弊,理解这些复杂性有助于制定更有效的政策。

Frontiers in Psychology2026年9月9日
情绪健康1 周前

坚持传统体育有助缓解大学生焦虑情绪

一项针对546名大学生的三波纵向研究发现,坚持中国传统民族体育的“质量”越高,后续焦虑情绪越低;这种关联部分通过降低情绪调节困难和感知压力两条路径实现。研究提示,不仅是“参与”运动,而是有质量地坚持,才更有心理健康价值。

纵向研究情绪健康焦虑
Frontiers in Psychology2026年9月8日
情绪健康1 周前

体育生学业和训练压力与身心状态的动态关联研究

对六十名体育专业大学生的十四天追踪发现:身体酸痛和疲劳往往先于其他身心状态变化,而紧张、焦虑、易怒则是各状态的“汇集点”,并和反复纠结、注意力不集中等问题紧密相连。此外,睡眠比平时差会预测第二天早晨疲劳、压力、情绪低落等状态更高。关注体育生的身体恢复与睡眠,或有助于维护其情绪健康。

睡眠情绪健康压力管理
Frontiers in Psychology2026年9月8日
脑心前沿1 周前

未经训练的人工智能自发产生面部美感

新研究发现,未经训练的人工神经网络能够自发形成对人脸美感的识别能力,无需任何审美经验。这种能力源自视觉系统的基础编码方式,而非学习结果。研究者在多种网络中均观察到“美感选择单元”,并能有效区分面孔吸引力。这一成果暗示,人类的审美偏好或许也有先天根源,根植于基本感官机制;但AI的“审美”仅停留在结构评估,缺乏情感体验。

人工智能脑心前沿深度神经网络
PsyPost2026年9月8日