青少发展2 天前
虚拟现实脑训练对青少年更有吸引力，但效果不一
一项综述分析了31项将虚拟现实与脑电神经反馈结合的研究。结果显示，虚拟环境通常让训练更有趣、更吸引人，但能否更好提升脑波控制能力证据不一。对青少年注意力训练等应用，VR有潜力，也需警惕晕动、认知负荷与隐私风险。
心理科普虚拟现实脑电
PsyPost2026年9月14日
搜索资讯
在中文标题、摘要、正文中检索心理学资讯
关于 "青少年发展" 找到 10 篇文章
青少发展2 天前
无意识走神如何影响ADHD？研究揭示两种机制
新研究发现，成人ADHD特质与无意识走神有关，且可能通过两种机制起作用：一是日常频繁被无关想法干扰的宏观倾向，二是在走神当下实时任务准确率下降的微观干扰。故意走神与ADHD症状无关。研究用自评问卷和计数Stroop任务，最终分析59名大学生。结果提示，ADHD注意力困难可能来自多种认知干扰，而非单一过程。
ADHD注意力青少年发展
PsyPost2026年9月14日
青少发展3 天前
四合一浸润式人文课：提升文化认同与价值内化
上海交通大学研究提出“汉字⇌文学⇌文化⇌文明”四合一浸润式人文教育模型，并在汉字文化课中开展准实验。实验组接受AI与人类教师结合的沉浸教学，另设传统多媒体组和无课程组。结果显示，实验组在文化自我意识、价值内化、学习满意度上提升更大，文化认同、参与度及连接知识与生活价值的能力也更强。该模型为青少年人文教育和文化认同培养提供了可参考路径。
青少发展文化认同人文教育
Frontiers in Psychology2026年9月13日
青少发展3 天前
跨代社交六周，大脑同步为何不升反降
一项发表于《PLOS Biology》的研究让年轻人和老年人结对绘画六周，并追踪大脑活动。结果发现：同辈搭档的大脑同步随熟悉度上升，而跨代搭档的同步反而下降；但两组都报告孤独感降低、亲近感增强。研究者认为，大脑同步不直接等于关系变好，而可能反映彼此预测的难易程度。这提示跨代社交项目有其独特价值。
孤独感神经科学青少年发展
PsyPost2026年9月13日
青少发展5 天前
亲子友谊关系与青少年亲社会行为：生命意义感的中介
基于671名中国初中生为期一年的三波追踪数据，研究发现高质量的亲子关系和友谊能通过提升青少年的生命意义感（尤其是“拥有意义”），进而促进亲社会行为；而师生关系与生命意义感无显著关联，“寻求意义”也未显著预测亲社会行为。这提示改善亲子与同伴关系、帮助青少年获得意义感，或能培养其亲社会行为。
纵向研究亲子关系亲社会行为
Frontiers in Psychiatry2026年9月11日
青少发展1 周前
青少年智能手机使用：影响与学校禁令的效果
智能手机已成为青少年生活的一部分，引发对其影响注意力、心理与学习的担忧。研究发现，过度使用确实与睡眠问题、注意力下降和情绪困扰有关，但影响因人而异，关键在于使用方式、时间与个体特点。学校禁止手机的政策能提升课堂专注度，但对心理健康的长期影响尚不明确。青少年自己也意识到手机和禁令各有利弊，理解这些复杂性有助于制定更有效的政策。
Frontiers in Psychology2026年9月9日
青少发展1 个月前
出租车司机阿尔茨海默风险低？空间思维或护脑
美国一项近900万人的研究发现，出租车和救护车司机死于阿尔茨海默病的风险最低，约为1/100，而整体人群为1/60。持续实时导航可能是关键，它锻炼了大脑海马体，增强认知储备。空间思维通过训练可以提升，对青少年大脑发展和终身认知健康具有重要启示。
大脑健康青少年发展阿尔茨海默病
PsyPost2026年8月17日
青少发展1 个月前
新理论揭示多巴胺斜坡：双过程学习如何塑造动机
科学家构建新计算模型，发现大脑用两种学习系统——慢速习惯与快速推理——共同预测奖励，从而解释了多巴胺斜坡的长期谜团。该模型统一了多个看似矛盾实验现象，有助于理解动机、习惯形成及青少年学习与成长机制。
青少年发展多巴胺学习机制
PsyPost2026年8月13日
青少发展1 个月前
COVID-19期间感知的家庭混乱轨迹与青少年健康结果：来自个体、二元和三元家庭
本研究通过对506名成年人和93名青少年的回顾性横断调查，运用潜在类别增长分析识别出COVID-19疫情前后家庭混乱的三条发展轨迹（低混乱“良好适应型”、高混乱“恶化型”与中等混乱“韧性型”），并发现家庭内部成员对混乱的感知存在显著差异，高混乱路径与青少年更严重的行为问题、情绪障碍和睡眠紊乱显著相关。
Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry2026年7月22日
青少发展2 个月前
心理社会成熟度与机构监禁从15-22岁：一个纵向互惠模型
一项针对1336名严重青少年罪犯的长达七年的纵向研究发现，较低的心理社会成熟度会导致更长的监禁时间，而监禁本身又会进一步抑制心理社会成熟度的发展，形成一个双向的负性循环，其中自我控制能力是该关联的关键驱动因素。
Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry2026年7月16日