青少发展

青少年心理、学习心理。

共 189 篇文章

最新文章

第 5 / 16 页
青少发展3 周前

美国二十年追踪:性别平等提升,男女心理差异未扩大

两项追踪美国人20年以上的研究发现,随着美国更富裕、性别更平等,男女在人格、抑郁、学业与风险偏好上的心理差异并未扩大,部分反而缩小。这削弱了用进化“资源假说”解释性别平等悖论的观点,也提示跨国横断相关不能直接当作随时间变化的因果机制。

心理健康纵向研究青少年发展
PsyPost2026年10月5日
青少发展3 周前

多模态生成式AI:幼教实习前的心理支持训练新框架

一项概念分析提出,多模态生成式AI可作为“人监督”的学习基础设施,用于幼教学生实习前的心理支持能力训练。框架包含能力映射、多模态模拟、AI支持反思反馈、实习准备评估与合作治理五个领域,并强调合成婴幼儿素材需经发育保真审查。它不替代教育者、导师和真实实习,效果仍需对照研究与试点验证。

生成式AI青少发展儿童发展
Frontiers in Psychiatry2026年10月5日
青少发展3 周前

早期忽视可能干扰青少年大脑的自我优化

一项发表于《美国国家科学院院刊》的研究追踪了罗马尼亚163名儿童发现,生命早期经历严重机构养育的人,青春期脑电活动被打乱后回到典型模式的速度更慢,且与注意力、自控任务表现较差相关。高质量寄养在该指标上未见明显优势,提示早期剥夺对大脑成熟轨迹有持久影响。

大脑发育青少年发展认知控制
PsyPost2026年10月5日
青少发展3 周前

社交媒体能否提升大学生幸福感?关键在数字学习包容

一项针对650名大学生的调查研究发现,社交媒体交流与学生幸福感、社会变革意识的关联,很大程度上并非直接产生,而是通过"数字学习包容"这一中间环节起作用——其中约54%的幸福感关联、24%的社会变革倾向关联是间接的。数字素养、学校支持和家庭经济状况会显著改变这一路径的强弱,提示高校应把重点放在学习环境设计上,而非单纯堆砌技术。

社交媒体青少年发展大学生心理健康
Frontiers in Psychology2026年10月4日
青少发展3 周前

大脑扫描发现自闭症者的奖赏网络与社交网络过度连接

一项发表于《自闭症研究》的脑成像研究分析了646名参与者的静息态数据,发现自闭症者的奖赏系统与面孔识别、镜像神经元等社交子网络连接异常紧密。这种“过度整合”与社交沟通困难评分更高相关,并对应血清素和GABA受体密度较低的区域。研究提示,社交差异可能源于大脑网络分工失衡,而非单一脑区缺陷。

神经科学青少年发展自闭症
PsyPost2026年10月4日
青少发展3 周前

西点军校研究:尽责性比认知能力更能预测领导力

一项整合1949至2022年西点军校29,102名学员数据的元分析发现:标准化成绩和高中排名能预测学业表现,却难以预测军事领导力;尽责性是最强的非认知预测因素,与领导、学业和体能表现均相关。研究者建议招生在认知测量之外,更重视尽责性等人格评估,但需警惕自评问卷的社会赞许偏差。

青少发展元分析领导力
PsyPost2026年10月4日
青少发展4 周前

AI绘制脑老化地图:右半球比左半球更显老

一项发表于PNAS的研究用深度学习把大脑MRI转换成“局部脑龄地图”,发现大脑老化并不均匀:额叶、颞叶和脑沟比枕叶视觉区更显老,右半球普遍比左半球老。阿尔茨海默病患者在苍白球、壳核、海马等区域的脑龄差距可达3年以上,且与认知表现相关。研究者强调该工具目前仍属研究用途。

人工智能阿尔茨海默病神经影像
PsyPost2026年10月3日
青少发展4 周前

荷兰研究:好奇心关联认知储备,却未关联认知表现

荷兰一项小规模研究发现,好奇心较强的人在教育程度和益智休闲活动等认知储备指标上得分更高,但与工作复杂度和记忆、执行功能、加工速度等认知测试表现无关。研究者认为,好奇心可能推动人积累更多认知刺激经历,却未必直接转化为当前认知能力。这为理解终身学习和认知老化提供线索,但横断设计不能证明因果。

青少年发展认知老化好奇心
PsyPost2026年10月3日
青少发展4 周前

童年孤独与社交隔离:独立预测成年早期困境

一项对2232名双胞胎的长期追踪发现,童年孤独与社交隔离并非互相纠正,而是彼此强化,并独立预测18岁时的心理健康、幸福感和教育就业困难。社交隔离影响尤其突出,最孤立青少年18岁未升学未就业风险约为同龄人的2.4倍。研究者强调应直接干预孤独与隔离,而非等待孩子自行重建社交。

心理健康纵向研究孤独
PsyPost2026年10月3日
青少发展4 周前

母子生理同步并非总是好事:压力下的同步与青少年福祉

一项研究让173对母子完成压力任务,同时测量呼吸率、RMSSD和RSA等生理指标。结果发现,母子生理同步与青少年福祉的关联因指标和结果而异:RSA同步高与更多积极情绪、更高内化症状和更低外化症状相关,而其他指标多数关联不显著。这提示生理同步并非统一适应,需结合具体情境和生理指标来理解。

心理健康压力亲子关系
Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry2026年10月2日
青少发展4 周前

父母离婚后,印尼穆斯林少女如何在信仰与污名中重建…

一项针对印尼勿加泗市15名14–15岁穆斯林女孩的质性研究发现,父母离婚对她们而言不只是家庭事件,更是一场被“破碎家庭”标签、亲属议论与宗教期待共同塑造的公开道德体验。信仰既能提供忍耐与希望,也可能带来压力;研究提示学校与社区支持应同时回应污名与情绪困扰。

青少年发展心理韧性宗教应对
Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry2026年10月2日
青少发展4 周前

幼儿教师为什么愿意组织体育活动?责任感是关键一环

一项针对582名中国幼儿教师的调查发现:教师越能意识到身体活动不足对孩子发展的影响,就越容易把这件事当成自己的责任,进而形成更强的个人义务感,也更愿意去组织体育活动。研究提示,仅靠技能培训和环境支持还不够,让“责任”真正落到教师身上,可能是推动幼儿动起来的重要一环。

儿童发展身体活动幼儿体育
Frontiers in Psychology2026年10月2日